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河南省政协委员建议合并二本三本 淡化录取批次

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摘要:   能挤进一本,坚决不上二本;能上本科,绝不上专科。分批次录取将高校分成三六九等,不仅催生了社会的名校情结,也导致了高校间的不平等竞争。  省政协委员认为,我省应先从合并二本和三本开始,逐步淡化、取消 ...

  能挤进一本,坚决不上二本;能上本科,绝不上专科。分批次录取将高校分成三六九等,不仅催生了社会的名校情结,也导致了高校间的不平等竞争。

  省政协委员认为,我省应先从合并二本和三本开始,逐步淡化、取消录取批次,引导高校办出特色,也为考生提供更多选择。

  【建议】

  逐渐淡化高考录取批次

  目前,我国绝大多数省份高考录取都是“分批录取”,即高校根据综合条件被分在不同批次,上一批次院校录取结束后,下一批次院校才能录取。

  有些地方录取批次越来越多,本科批次分一本、二本和三本,专科批次也分专科一批和专科二批,导致了学校间的不平等竞争。

  省政协委员沈开举认为,淡化甚至取消录取批次后,可以让高校更加注重自己的办学特色,不盲目求大求全,这个导向是对的。

  比如,河南工业大学粮食专业是个特色,比较牛,将来这个专业可能会吸引到比其他一本院校更好的生源,学生在选择时也会越来越理性,会跟着专业走,看哪个专业教学好、就业好、科研好,而不是看学校属于哪个批次。

  “淡化录取批次是个趋势,可先从合并二本、三本开始,然后逐步淡化取消。”沈开举认为,在其他配套制度不完善,社会环境没有根本改变的情况下,改革应该小步快跑,稳步推进。

  【影响】

  有利于高校间公平竞争“二本、三本合并录取后,原来的三本院校将不再贴三本标签,与二本院校站在了同一个平台上竞争。对考生来说,原来在‘三本’档次的考生,可以填报所有的二本院校,选择空间更大了。”河南大学招办副主任田歧立说。

  在他看来,无论是合并二本、三本,还是逐步取消录取批次,都将促进不同特色的高校公平竞争,调动高校的积极性,更加注重自身实力的修炼。

  国家教育考试指导委员会委员谈松华也表示,一本院校里并不是所有专业都是顶尖专业,有的学校也许不是一本院校,但它的某个专业非常出色。如果淡化批次,学生可根据专业填志愿,即使某校不是一本院校,学生也可以把它列为第一志愿,这种方式有利于高校的专业建设。

  从另一个层面来说,世界上很多一流大学也并没有被政府划归为某一个等级。大学是不是有名、属于哪个档次、人才培养质量咋样,应该由市场说了算,而不是由官方说了算。

  【趋势】

  取消录取批次是大趋势“高考取消录取批次是大趋势。”田歧立说,国务院关于招生考试制度改革的意见,导向就是逐步取消录取批次,按专业大类招生。

  将来,可能本科只有一个批次,合并之后,没有一本、二本、三本的分数线保护;按专业大类来填报志愿,考生主要参考依据就是专业的排名。

  “比如,河南大学的英语专业在省内肯定是排名最靠前的,录取的分数就会很高。但现在还没专业排名靠后的高校录取分数高。”田歧立说。

  田歧立认为,“取消录取批次改革的主要目的是,让高校把自己的优势和特色专业培养好,突出办学特色,强化高校人才培养的质量和内涵。”

  “取消录取批次后,不符合市场需求的专业就会有生存压力和忧患意识,迫使它去改革、调整,我觉得这是好事,比较期待。”田歧立表示。

  【实践】

  上海今年合并一本和二本

  目前,全国已有多个省份在尝试合并或淡化录取批次。

  2009年以来,浙江、天津、山东、福建等省份先后取消了三本批次招生,将三本和二本合并;2015年,四川、广西将本科二批与本科三批合并为本科二批;湖北宣布2016年高考取消三本批次招生,合并到二本里。

  相比之下,上海和浙江改革的步子迈得更大一些。2016年,上海高考将合并一本和二本,将成为全国第一个取消本科录取批次的省市;2017年,浙江也将合并一本和二本录取批次。

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