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近日,北京市教育委员会正式公布第二批高等教育人工智能典型应用场景培育名单。学校基础教育学院申报的“基于人工智能的托幼一体‘智慧育幼’实践”场景成功入选。这是继2024年学校作为唯一高职院校首次入选后,再次获此殊荣,充分彰显了学校在人工智能与教育教学深度融合方面的持续创新能力和示范引领作用。 此次评选,全市共确定20个典型应用场景。学校图书馆与信息技术中心积极组织申报工作,联合商学院、建筑工程管理学院、旅游与艺术学院、基础教育学院等多个二级学院,精心遴选、培育了6个申报方案,并邀请校外专家进行指导与打磨。最终,“智慧育幼”场景方案凭借其前瞻的设计理念、扎实的工作基础、清晰的实施路径和显著的育人价值,在激烈竞争中脱颖而出,成为学校本次唯一入选场景。
该应用场景聚焦托幼行业高素质复合型人才培养的现实需求,创新性融合虚拟仿真、混合现实(MR)、智能机器人、情感计算等前沿人工智能技术,构建了覆盖“课堂教学、技能实训、备赛考证”的全链条、沉浸式、智能化教学新生态。场景建设旨在破解传统育幼专业教学中存在的实操成本高、安全风险大、情境复现难、评价客观性不足等痛点,通过“师生机协同”的新模式,提升教学效率与质量,赋能学生综合职业能力培养。
据悉,连续两批应用场景的成功入选,标志着学校在推动教育数字化转型、探索智能技术赋能教学改革方面形成了持续有效的机制。图书馆与信息技术中心作为相关工作组织与技术支持部门,将继续协同各学院,扎实推进“智慧育幼”场景的建设与应用,加强成果转化与推广,确保建设成效,为学校高质量发展注入数智动能。 未来,学校将以典型应用场景培育为契机,进一步深化人工智能技术在教育教学、管理服务等领域的创新应用,推动形成更多可复制、可推广的智慧教育成果,为首都高等教育数字化改革与发展贡献“北京财贸”智慧与方案。 本文由中华教育网www.chinaedu.org.cn转发,文章来源于网络。 |