武汉体育学院2026年“从政策到行动：学生体质强健的理论创新与实践探索”学术研讨会圆 ...

此次会议分为开幕式、大会报告、圆桌论坛和大会总结四项议程，邀请国内体育领域知名专家学者（按会议发言顺序）杨桦、黄汉升、张瑞林、刘海元、吕万刚、唐炎、彭小伟、刘昕、周珂、黄爱峰、曲鲁平、王健、柳鸣毅、张大超、史曙生、许文鑫、阳艺武、汤长发、王志强、张春合、代永胜、张强峰、孙辉、徐霞、王坤、侯冲、赵军、徐正旭、季云峰参加研讨交流。

武汉体育学院党委书记陈继平致开幕辞，对与会专家学者表示热烈欢迎。他指出，教育部等五部门联合发布的《关于实施学生体质强健计划的意见》，为促进学生体质健康和全面发展指明了方向、划定了路径，此次研讨会的召开既是深入贯彻落实国家学生体质强健计划的必然要求，也是破解当前学生体质健康领域突出问题、推动学校体育高质量发展的关键举措。他希望大家以此次研讨会为契机，推动学生体质强健工作从“被动推进”向“主动赋能”转变，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人筑牢健康根基，贡献智慧力量。

大会报告

北京体育大学杨桦教授作《运动健康促进：全民健身与全民健康深度融合的新模式》大会报告。他从研究背景及意义、模式要点及主要内容、模式的学术创新与应用三个层面展开。他指出，运动健康促进是“治未病”的新型健康促进方式，其价值在于促进人的身心健康和社会适应，核心机制是运动诱导机体产生内源性保护机制运行，关键技术是运动处方，正成为第三次生命科学革命的显性地带。

福建师范大学黄汉升教授作《实施学生体质强健计划与建构中国体育学自主知识体系的时代交响》大会报告。他以“时代交响”为喻，从时代召唤、时代之问、战略定位、建构路径、交响之合五个维度，阐述了“实施体质强健计划”与“建构中国体育学自主知识体系”之间的辩证统一与双向建构关系。他强调两者共同服务于民族复兴的“国之大者”，指出最终需以“自主之学”引领“强健之体”。

北京师范大学张瑞林教授作《深化“体教融合”改革发展 推动“学生体质强健计划”有效实施》大会报告。他立足新时代体育事业的目标任务，聚焦“体教融合”的深化路径，提出进一步明确学校体育的双重使命，精准把握学校体育改革中的重大问题，以创新发展着力破解其中的重点难点，推动学生体质强健计划有效实施。

首都体育学院刘海元教授作《关于实施学生体质强健计划的解读》大会报告。他作为该文件起草的深度参与者，详细回顾了文件起草的五个阶段，展示了起草内容的调研，以及历年相关政策的对比和演变，同时对文件总体要求和具体任务的内容进行了深入阐释和细致解读，为与会者提供了权威的政策理解框架。

武汉体育学院吕万刚教授作《学生体质强健计划条件保障的机制创新与路径优化》大会报告。他聚焦条件保障这一“压舱石”，剖析了场地、资源、技术、安全等方面的现实困境，提出了机制创新和路径优化的具体方向，强调筑牢保障根基对计划成功实施的决定性作用。他指出，未来应持续凝聚政府、学校、家庭和社会的协同合力，推动条件保障体系向均衡化、精准化、智能化升级。

圆桌论坛一：课程教学改革

圆桌论坛一由上海体育大学唐炎教授和武汉体育学院彭小伟教授主持。北京体育大学刘昕教授、河南大学周珂教授、华中师范大学黄爱峰教授、曲阜师范大学曲鲁平教授，围绕“每天综合体育活动时间不少于两小时”的落实难题，探讨了时间来源与运动效益的问题，提出了优化大课间、采用多元活动方式等建议。他们认为，提高教学质量需坚守体育教学核心地位，追求“以体育人”的最终目标，并建立以体质提升和技能掌握为核心的评价体系。

圆桌论坛二：家校社协同治理

圆桌论坛二由华中师范大学王健教授和武汉体育学院柳鸣毅教授主持。河南体育学院张大超教授、南京师范大学史曙生教授、福建师范大学许文鑫教授、武汉理工大学阳艺武教授，探讨了家校社如何形成合力，促进学生运动技能培养与体质强健。他们认为协同机制应从“倡议”走向“干预”，从资源简单叠加转向统筹保障与政策供给，尤其要注重动员社会力量，重塑支持学生健康成长的社会系统。

圆桌论坛三：体质精准干预

圆桌论坛三由湖南师范大学汤长发教授和武汉体育学院王志强教授主持。湖北大学张春合教授、湖北工业大学代永胜教授、湖南师范大学张强峰教授、湖北经济学院孙辉教授，探讨了实现监测与干预闭环的具体路径。针对农村学校资源有限、学业与体育时间冲突等现实问题，他们建议理顺评价系统逻辑、关注体质弱势群体、强化量化与质性结合的评价体系，并强调学校领导重视、教师投入及高校专业支持的关键作用。

圆桌论坛四：数字赋能学校体育

圆桌论坛四由武汉体育学院徐霞教授和上海交通大学王坤教授主持。武汉体育学院侯冲教授、中国体育报业总社赵军教授、常州大学徐正旭教授、上海理工大学季云峰教授，探讨了数智技术如何推动学校体育改革。他们分享了数字体育教材、智能体育设备、数智化健康管理平台等案例，认为数智技术可以实现学校体育从数字化到智能化、智慧化的递进跃迁。同时，他们指出科技是双刃剑，数字赋能的初心必须回归“以体育人”，做到效益、人机、价值“三个对齐”，规避潜在风险。

此次研讨会聚焦学生体质强健核心议题，汇聚多方智慧形成丰硕成果。专家学者围绕政策解读、理论创新与实践路径深入研讨，为破解现实难题、推动计划落地提供了指导。武汉体育学院将系统转化研讨成果，持续发挥学科与人才优势，深化校地校企合作，推动学生体质强健工作走深走实，为体育强国、健康中国建设贡献智慧与力量。