晋中信息学院年会回顾：赓续奋进，以教育初心奔赴新程

一年一度。我们暂别忙碌，相聚此间暖意。用一场凝聚心意的年会盛典。致敬三校四区每一位追光者，感念深耕教育的每份坚守，礼赞育梦成光的每段征程，共庆今朝耕耘的硕果，同贺桃李芬芳的荣光。

这里有教育思想的高能碰撞，有欢声笑语的同心相伴，更有师生情谊的绵绵情长，有大家庭携手筑梦的一路同行。展望2026，我们将步履不停。

纵身万丈红尘，修炼最好自己

场外互动｜你的笑脸是年会最美的开场

三校四区师生相聚海岛共度96小时美好时光，一张张笑脸在镜头前绽放。一句“好久不见”，一个温暖拥抱从踏入会场那刻起就已活力满格。

教育为核｜站在“新世界的路口”

我们要有前瞻性

天涯龙门阵·任尔东西南北风

三校四区师生共同聆听了11个教育故事，每一个故事都藏着教育的初心与光芒。

师者微光，以爱育人

无论是从“太钢”走来的“工程师”教师，还是以非遗涵养学生文化自信的老师。倾尽全力陪伴、培育每一位学生是教育者最珍贵、最美好的时光。

少年成长，因教蜕变

被容许在学校友好“为所欲为”，让每个孩子都找到专属成长答案：侯威龙受学校足球教练影响，踏上足球执教之路。王博宇从校园话剧团，找到了职场方向。曹逸乐告别逃课，在“完满教育”中收获适配成长技能。刘宇廷解锁“通识教育”跨学科探索力。徐晨凯读懂了“成长与回馈”。黄铃、何杰在完满实践中淬炼本领，向阳生长。王艺枝远赴南疆支教，“完满教育”四年磨砺托举边疆教育温度，这些正是三校四区教育的鲜活缩影。

同心同行，共育未来

“与移通同行”朋友点赞学校人才培养模式，校企合作让育人之路更宽广，集团领导深情分享19年，如何把“教育”刻在心底，以一方沃土，稳稳托举万千师生的追梦征程。

爱子之心，推己及人

聆听了这些教育故事。彭鸿斌董事长以一封给校友张波回信，道出了站在“新世界的路口”关于学生成长什么是现在教育模式亟需解决问题。在人工智能浪潮席卷而来的今天，基础工作或许会被机器取代独立的思辨、沟通的温情、组织的智慧。在当下不仅是谋生手段更是人类尊严的防线。我们的完满教育就是要培养这种AI无法模拟的领导力与创造力。作为教育者，既要亦师亦友，更要怀揣强烈的责任感，这份爱有着深刻的家国内涵。学生是国家发展的基石，关爱学生，本质上既是关爱我们的孩子更是热爱我们的国家。

师说·教育故事感悟

故事会，是今年年会的重头戏，他们没有华丽的辞藻，而是真情实感的自然流露。他们分享的每一个故事，是一场与大家的真诚对话，个人独特的个人印记，又能映照出许多人共同的影子，同频共振，引人深思。

2026年，品宣中心将紧密围绕招生就业与本科合格评估两大核心任务，重点挖掘并传播两类最能体现学校价值的典型故事，以学校新媒体为载体，以真实、动人的故事系统性地提升学校声浪和品牌形象。

招生就业维度：聚焦“选择与回报”，突出学校围绕重庆“33618”产业深度绑定的办学特色与高质量就业的硬核成果。报道高分考生为何放弃其他选项，坚定选择我校，特别是卓越工程师班、双体软件精英产业学院等特色项目。追踪毕业生发展，深度挖掘典型人物，从在校生、杰出校友（如音乐制作人戎子豪、跨专业律师刘宇）、特色教师（如“双师型”教师、最美辅导员）等多维度取材。运用“毕业生五年后月收入达12282元”、“65%获得职位晋升”等麦可思数据，讲述学生从“普通”到“卓越”的成长历程。

合格评估维度：诠释“以评促建”。将评估展现为学校自我革新、提升内涵的战略机遇，而非简单迎检。展示评估如何倒逼师资优化、实践教学基地升级等具体改进。通过“说院情”“说专业”以及展示“四位一体双院制”下的学生蜕变，体现育人体系的有效性。

构建立体传播矩阵：在官网、社交媒体开设“迎评促建”、“移通人物志”专栏；制作高品质图文、短视频；通过主流媒体挖掘亮点，发布深度报道。

强化情感共鸣与品牌认同：与就创中心策划校友相关活动，并持续报道国际教育学院等国际化项目，塑造开放、温暖的品牌人格。

——重庆移通学院 品牌营销与新闻中心主任 苏述庚

十一个鲜活的故事与彭总恳切的话语，如海风与星辰交织辉映，让我们窥见新商科教育完整而动人的育人力量。赵国靖老师以脱口秀开场，用幽默解构优秀教职工的时尚内核；刘宇廷同学分享通识教育为成长赋能的历程，见证知识对生命的唤醒力量。侯威龙从建筑系学子到绿茵场教练的跨界转身，黄玲与何杰在实践活动中的磨砺淬炼，曹同学的赤诚坦率，沈老师的自我突破，王艺枝的坚定奔赴……这些曾如散落星辰的个体成长轨迹，各自照亮“人该如何成长”的不同切面。

彭总的一席话，更让我们深刻体悟：“全情投入”是面对任何境遇的生命姿态，“从日常修炼”更是奔赴远方的坚实路径。我们以这些具体的故事，定义教育的理想模样——它尊重个性、鼓励破界、激发担当，让育人不再是缥缈的概念，而是由一个个“全情投入”的日常瞬间构筑而成。愿我们坚定集团理念，以生命影响生命，用热爱浇灌成长，与同仁携手共赴教育的辽阔山海。

——重庆移通学院 书院部副部长 孙佳婧

今年三校四区的故事会尤为感动与治愈。每一个故事都真挚而充满力量，王艺枝同学远赴新疆支教，艰苦环境里坚守初心，以讲台为媒传递知识的温暖，甘之如饴地坚守，每一份坚守都格外有力量；刘宇廷，用爱温暖他人，即便身处逆境依然传递善意，每一份爱都格外有力量；周总长达十九年的坚持，以初心对抗岁月，用责任守护成长，在平凡中坚守，每一份执着格外有力量！感动，源于见证学生向阳生长的欣慰；治愈，来自教育初心落地生根的笃定。

通识教育学院将始终坚守通识育人的初心使命：深耕师资队伍建设，全面提升教师的教科研能力与素养，为学生提供高质量的通识教育；依托三校通识联动机制，持续助推课堂教学改革与创新，紧扣“AI+教育”发展趋势，精心设计课堂活动培养学生的微习惯与微行动；积极拓宽学生成长路径，深化通专融合，培养学生的独特个性与创新能力；注重与完满教育、社会实践的深度融合，引导学生在实践中深化知识理解与应用，在社会大课堂中锤炼责任担当的品格。我们始终秉持长期主义，为学生播下通识教育的种子，静待花开。

——重庆移通学院 通识教学部副主任 张艳

这次的教育故事会，听到逸乐分享他的故事，很多画面一下子就涌上来了。去年暑假在德国游学的时候，我就觉得这孩子特别不一样——他仿佛话不多，但目光永远在探索，偶尔会出让人啼笑皆非的“岔子”，但有种化险为夷的从容。直到今天，我才真正理解他一路走来的挣扎与蜕变。

最打动我的，是他从“出走”到“奔赴”的转变。曾经那个因为跑道消失而迷茫的少年，在部队的舞台上重新找到了光；那个被贴上“差生”标签的孩子，在信院的话剧团里，被允许慢慢生长。我记得排练时他为了一个没有台词的角色躺在台上一动不动，汗水流进眼睛也不擦——那种倔强，现在想来特别动人。

而最让我眼眶发热的，是结尾那句“我是演员曹逸乐、我是导演曹逸乐、我是学生曹逸乐，我不是差生曹逸乐”。这句话不仅仅是一个宣言，更是一个少年与过去自己的和解，是对所有标签最温柔的反击。

其实我们每个人何尝不是在不同的赛道上出走又回归？逸乐的故事让我相信：真正的成长，不是突然变完美，而是被允许用自己的方式开花。谢谢逸乐，你的故事不是逆袭模板，却是最真实的勇气。

——晋中信息学院 国际交流学院副院长 刘一弘

听完王艺枝同学的分享后，我深受触动也倍感自豪。她的故事是完满教育理念与西部计划实践相融的生动写照。从刚入学时的自我怀疑，到边疆讲台上的自信坚定，她用实际行动证明：母校给予的不是一张文凭，而是一身能扛事的“真本事”。仍记得当年她在校团委担任学生骨干时，便已展现出对文字的热爱与强烈的责任心，在一次次撰稿与宣传任务中默默磨练。这份在校园里滋养的笔力与担当，不仅在校内闪光，更在她后来有幸执笔致信总书记时，化作了真诚而有力的表达。

正是在完满教育的浸润与塑造下，她在艰苦环境中依然保持鲜活、传递温暖、散发能量，不仅教会孩子知识，更守护他们心灵的完整。而她自己，也在这样的奉献与陪伴中，成长为一名情感丰沛、精神明亮、担当有力的“完整的人”。

如今，越来越多像王艺枝一样的信院青年，在祖国需要处扎根、在时代浪潮中发光。母校永远以他们为荣，也期待更多学子循光而行，在更广阔的天地间，书写属于自己的完满人生。

——晋中信息学院 团委书记、完满教育学院院长 郭进

沈启敏老师转型故事令人动容，也为学校教师发展提供了深刻启示。当“实战经验强” 却 “课堂效果一般”，沈老师自我分析，核心问题在于混淆 “会做” 与 “会教”—— 行业经验是当前教学难能可贵的宝贵素材，但缺乏对学生认知规律把握与互动引导技巧，只能单向输出。沈老师将二者融合，刻苦钻研，潜心学习与进步，最终取得各类优异成绩，并反哺教学，让更多学生受益。学校会继续组织 “老带新” 、开展教学技能专项培训、深入开展多层次教学竞赛，助力教师将行业经验转化为生动的教学案例与互动资源。

教师的职业幸福感，源于生命与生命的双向滋养。沈老师在学生的蜕变中治愈自我、实现价值，在陪伴家人中收获温暖，这种幸福感可持续的关键，是找准职业与生活的平衡点，在教学相长中持续获得成就感。

愿每位教师都能突破自我局限，将专业积淀转化为教学能量，在点亮学生成长之路的同时，收获属于自己的职业荣光与生活诗意，在教育的沃土上双向奔赴、共同成长。

——晋中信息学院 教务处副处长 高宇鹏

当我们带着各自的教育使命落至三亚，才觉这份责任重合后的意义有多凸显。温教授的《周易》讲座坚固了人本心的底层深意，感受到向内求的重要性，以内心不移应万变风险。马教授对于经济趋势的剖析而是让我们对外保持敏锐，也在自稳发展中保持韧性，敢于直面；我自岿然向春风，任尔东西南北风。

当我们看到无数个让人潸然落泪的故事缩影在海边演绎时，那种来自教育最纯粹的回响更加真实清晰，不管是老师对于课程属性的生动剖析、还是学生在一次次选择后的深刻转变，都那么平凡而耀眼。我们或许无法覆盖所有个体的均好发展，但长久的坚持与行动，足以映射这样有力、温暖而伟大的事业，值得。

彭总说“每个学生成长背后都有一位具体的老师”，我想我们一定要做的，是都要成为那个具体的人、去做具体的事，去真诚的看到学生、走近学生，去主动参与他们的成长，去帮助其填充或许并不完美的人生，让他们带着自由而坚定的意志纵身万丈红尘。

2025年末，我们向海而生，再次出发，2026年，这份生机依旧存续，带着心中的伟大走向无畏的春风。祝新商科的每位前行者、同行者终会在疾风中奔腾、凯旋，我们坚信，前方定有海阔天空。

——泰山科技学院 团委副书记 马凯旋

聆听教育故事，奔赴滚烫征程。置身三亚的暖阳与剧场的光影中，“天涯龙门阵·任尔东西南北风”教育故事会如一束光，照亮了教育者与追光者的初心之路。从孟家庄小学到泰山科技学院的时尚追梦，到绿茵场与教练席的拥抱接力，从“活动大学”里熬成靠谱模样，到十九载筑梦的伟大坚守，每一个故事都是一次心灵的叩击，每一段讲述都让在场观众湿了眼眶。

这些“不走寻常路”的抉择、勇敢做自己的笃定、寻觅专属彼岸的执着，让我们明白教育不仅是知识的传递，更是生命与生命的双向奔赴。故事会里精心设计的每一份MV和每一首专属bgm也让我们感受到了筹备组的用心和细腻，无论是篇章还是花絮或是旋律，都藏着每个追光者的磅礴力量。

新岁已至，愿我们带着故事里的勇气与热忱，在教育的征途上步履不停，于寻常日子里绽放不凡。也希望三校四区的教育同仁皆能奔赴所爱、终抵远方，让每一份坚守都开花结果，每一段旅程都熠熠生辉！

——泰山科技学院 蓬莱科幻学院（云端剧本杀学院）副院长 宋亚洁

“体育改变人生”。从实现儿时足球梦的泰科运动员到为更多孩子圆梦足球的基层青训教练员，从一个人到一群人，从实现一个团队目标再到为众多家庭创造希望，侯威龙真实的故事不单单是成绩的实现和身份的转变，更多的是小龙的成长过程生动诠释了体育改变人生的力量。同样小龙的故事也展现泰科体育育人成效的增量，给予我们全体泰科体育人更多的信心，激励我们更进一步践行我校体育育人理念，让每一名学生都在泰科体育中找到属于自己的那份成长，通过体育教育，淬炼精神，锻造人格，培养我们泰科学生正确面对成功与失败的阳光体育心态，坚毅果敢的团队领袖能力，提高学生的综合素质与核心素养，为当下学习、未来幸福生活以及AI时代的变迁打下坚实基础。

未来，我们将始终致力于实现“做世界上最好的竞技体育中心”和“最体育的非体育大学”的发展目标，始终促进学校事业的高质量发展。

——泰山科技学院 竞技体育中心主任 刘哲

思人文天道，观行业变革，悟全球趋势。两场3小时商科思维TOP级讲座，聚焦思辨与实践的高能碰撞，中国人民大学哲学教授温海明携「周易与新商科」分享，以商周古典智慧，解码当下商道逻辑。知名经济学者马光远重磅开讲「在历史的转弯处：中国经济新趋势与战略应对」，用通俗诙谐的语言从宏观格局到产业布局带大家洞察全球与区域经济最新趋势。一段融合战略视野、管理智慧与人生哲学的商科“思·享”之旅。

人文为底｜舞台属于每一位追光者

当中国大陆最南端的“鸣筝顾”浪漫剧场，舞台灯光亮起，氛围从“听”切换到“燃”。中国最强男低音歌手岩贵与著名原创歌手李霄云接力登场，动人旋律直戳心底。恰在这满场温情氛围里特邀嘉宾中国人民大学党委原常务副书记、校友总会副会长、校友企业家协会会长张建明特意点播了一首金曲，在歌手岩贵浪漫醇厚声线里带大家梦回热辣滚烫的青春岁月。

天涯狂欢夜·我自岿然向春风

三校四区师生“卧虎藏龙”的教职工们更是各出奇招、轮番炸场，赛马摇滚燃情开篇、经典影视COS神还原，古典与潮流同频、劲歌热舞嗨翻全场，台上光芒四射，台下喝彩连连。

这不仅是一场师生相聚的其乐融融，一次凝心聚力的携手启航，更是一场三校四区师生向阳而生追光而行的美好奔赴。回首2025，我们步履坚实、笃行不怠。展望2026，我们赓续奋进，以教育初心奔赴新程。

丙午马年的蹄声正踏春而来，祝愿各位老师、校友、同学在新的一年里新春嘉平，长乐未央。

供稿：年会宣传组

二审：牛庆玲

终审：路艳珠

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