 21世纪中国史学发展的三大趋势－－“21世纪中国史学学术研讨会”侧记 |
4月23—26日，河南大学《史学月刊》编辑部、历史文化学院联合举办了“21世纪中国史学学术研讨会”。这次学术研讨会是为了庆祝《史学月刊》创刊50周年而举办的。与会专家学者对21世纪中国史学发展的重要理论问题及发展趋势基本达成了共识。
第一，多元化和个性化统一发展的趋势。
20世纪末的中国学术界，处于一种权威丧失、大师乏人、学者辈出、众语喧哗、群雄争峰的无序状态。因此，在发言中，许多学者谈到了21世纪中国史学发展的多元化趋势问题。21世纪中国史(08/13/2007 14:12:26,88) [查看全文] |
| 重整中国文化断层的宏图大业── 南怀瑾大师在全球推动儿童读经运动 |
一九九七年八月，金温铁路全线铺通。国父孙中山80年前的梦想、温州和周围16县1,500万父老的期盼终于实现了。这条铁路全长251公里，有隧道35公里，沿线地形复杂，施工艰难。从申请报批到竣工，总共投资近 30亿人民币，费时10年。南怀瑾大师在依靠民间力量，完成这一艰巨的铁路工程后，又提出新的目标：重整中国文化断层，推动儿童读经运动。按照他的想法，这一比金温铁路更为艰巨的文化工程，也只有依靠民间的力量来完成。
一、一个没有文化根基的民族是没有希望的
(08/13/2007 14:11:58,95) [查看全文] |
| 南京大屠杀纪念馆欲改名“国际和平中心”引起争议 |
据《金陵晚报》报道，3月20日，李洪远、吴野等多位南京政协委员在视察侵华日军“南京大屠杀遇难同胞纪念馆”遗迹保护情况时纷纷建议，将“南京大屠杀遇难同胞纪念馆”改名为“中国南京国际和平中心”，此事一经媒体报道后，在市民中引起强烈反响，80%的市民坚决反对纪念馆改名。
政协委员们认为，建于1985年的南京大屠杀遇难同胞纪念馆，是一处集史料、文物、 建筑、雕塑、影视等全面展示“南京大屠杀”特大历史惨案的专史陈列馆。其实，值得纪念的并不是“大屠杀”本身。纪念馆是进行爱国主义教育和(08/13/2007 14:11:31,81) [查看全文] |
| 中国的祆教研究（1923-2000） |
从魏晋南北朝到隋唐五代，大量伊朗系的民众进入中国，其中以粟特人最多；同时，伊朗系统的文化也传入中国，祆教就是其中之一；伊朗系统的民众和文化，对于中国中古社会、文化产生深远的影响。这里仅就中国学者有关祆教的研究成果，略加介绍，间附评论。
隋唐时期, 虽然儒释道三家仍然占据了思想领域的主导地位, 但由于国家开放, 勇于接受新鲜事物, 产生或流行于西亚的三种宗教, 即祆教、摩尼教、景教也都在此时盛传或开始传入中国, 或多或少地对中国文化产生了影响。同时，粟特、波斯人的东来, 不仅带来他们本地(08/13/2007 14:10:57,112) [查看全文] |
| 王利器先生生平与学术 |
1998年7月25日，王利器先生以87岁高龄谢世。从此，中国学术界 失去了一位成就卓著的巨匠。他留下了四十多种享誉中外的专著，这 些学术名著，是二十世纪中国学术水平的代表与反映，在当代学人中， 他的著述数量之多，涉及面之广，无人可比。他以自己的勤奋、博学， 给学术界塑造了一道独有的学术景观，给世人也给社会树立了一个难 以超越的典范。可以说，这也是二十世纪中国学术的幸运。 早在80年代末，我一直想编一份王先生的论著目录，终因太难而 放弃了。今天，在王先生亲属的协助下，总算编定了一份(08/13/2007 14:08:31,68) [查看全文] |
| “五四与中国文化复兴”学术座谈会在京举行 |
4月26日，由中国现代文化学会与安徽教育出版社合作的“五四与中国文化复兴”座谈会在我院当代中国研究所召开。会议由我院学术委员、中国现代文化学会会长耿云志主持，丁守和、刘桂生、沈昌文、徐宗勉、杨天石、张昌东、程中原、刘志琴、朱成甲、刘国新、刘学文等三十多位专家学者和有关方面的负责同志出席了会议。
会上学者们对“五四”以来中国文化复兴的历程以及当前在全球化形势下，中国文化面对的新课题进行了热烈的讨论。丁守和认为，新文化运动在中国文化史上具有重要地位，是一个思想启蒙运动，激起了(08/13/2007 14:08:11,63) [查看全文] |
| 中央电视台与考古所将联合开展科考活动 |
２００２年４月，中央电视台将联同我院考古研究所一起进行“探索玉石文化”的科学考察活动。考察活动将分白玉河白玉原生地考察和玉石之路路线考察两部分进行。
第一部分的考察工作是要在新疆和田地区白玉河上游昆仑河谷、冰川地带，白玉河源头，由专业学者溯河而上进行一次探险考察活动，探察和阗玉的原生矿脉。第二部分玉石之路的考察路线将途经河北、河南、陕西、甘肃、宁夏、青海、新疆、四川、重庆等省市区。行程达１万多公里，历时４个月。期间，中央电视台还将对几个重点玉石产地及重要的玉石文化地区进行(08/13/2007 14:07:48,75) [查看全文] |
| 美籍学者来北师大就历史新教材进行座谈 |
2002年3月14日上午，北京师范大学课程中心邀请美籍学者杨孝斯教授就《义务教育课程标准实验教科书·历史》的编纂工作进行座谈。历史教材编写组主编、编者及部分专家参加了会议。
会上，杨教授充分肯定了北师大版历史教材的特点、优点和亮点。他认为，美国人重视国家，中国人重视家庭，这本教科书适合中国学生，符合年龄层次，图文并茂，重视孩子情趣，减少了成人化倾向，是他所见过的最有创意的一部教材。同时，他还就这部教材提出了自己的意见和建议。
(08/13/2007 14:07:31,81) [查看全文] |
| 大变革时期史学期刊的任务和作用 ——“史学期刊发展研讨会”略记 |
20世纪80年代以来，中国学术悄然进入一个范式转变的大发展时期。在社会和学术双重变革的过程中，引人注目地出现了被誉为“九十年代中国的一大学案”的学术规范大讨论。处于这样一个大变革、大发展和规范化的新时期，作为史学研究成果重要载体的史学期刊应肩负起什么样的历史使命和责任，如何引导史学的发展，便成为史学期刊同仁所面临的共同问题。
出于对此问题的自觉意识，河南大学《史学月刊》编辑部不久前在古城开封主办了“史学期刊发展研讨会”。国内近20家史学专业期刊的代表和部分专家学者参加了会议。(08/13/2007 14:06:39,72) [查看全文] |
| 历史课教学创新谈 |
问题之一：好高骛远，脱离中学历史教育实际及中学生思维水平
人们常有这样的误解：创新教育就是必须对前人的结论进行发展、开拓、提高，甚至是否定、更正已有的结论，否则，重复过去的观点，推理出已有的成见，或者是仅仅触及前人结论的一点皮毛就不是创造性劳动。究其原因，在于把历史
(08/13/2007 14:05:24,77) [查看全文] |
